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Wie lernen Kinder heute sicher lesen und schreiben? Sollten Kinder und Jugendliche digitale Endgeräte in der Schule überhaupt nutzen? Braucht es ein Social-Media-Verbot für bestimmte Altersgruppen? Mit Herausforderungen des Deutschunterrichts in einer sich verändernden Medienwelt beschäftigt sich das Symposion Deutschdidaktik, das vom 20. bis 23. September an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) stattfindet. Unter dem Titel „Mehr als Sprache“ diskutieren Forschende, wie Digitalisierung, künstliche Intelligenz und sprachliche Vielfalt das Verständnis von Sprache und Unterricht verändern. Erwartet werden etwa 650 Gäste aus Deutschland und dem Ausland.